Período: março de 2012
Responsáveis: Priscila Barros e Ana Maria
Justificativa
Esse projeto foi criado a partir das observações realizadas sobre o interesse das crianças de nossa turma, elas adoram encontrar formigas e ficar seguindo-as com os olhares, cuidam delas e até já choraram quando um morria.
Temos o intuito de proporcionar as crianças conhecimentos sobre os saberes científicos de sobre como vivem as formigas, o que comem, como é formado seu corpo e como se relacionam.
Objetivo geral
· Conhecer o modo de vida das formigas
Objetivos específicos
- Trabalhar em grupo;
- Conhecer o trabalho das formigas, como se organizam;
- Conhecer a divisão de tarefas no formigueiro;
- Conhecer o trabalho cooperativo;
- Identificar características das formigas (atributos físicos)
- Classificar os tipos de formigas;
- Desenvolver a curiosidade e a criatividade;
- Investigar a alimentação das formigas;
- Conhecer os prejuízos e benefícios que as formigas podem trazer ao homem.
Atividades que serão vivênciadas
· Conhecer a vida das formigas observando-as com a lupa, através de gravuras, filme, etc;
· Coletar formigas pelo CEI;
· Procurar e construir formigueiro artificial na sala;
· Ouvir histórias sobre as formigas;
· Assistir filmes “Vida de inseto”, “Formiguintaz” e “Um intruso no formigueiro”;
· Desenhar coletivamente e individualmente as formigas;
· Listar os lugares onde as formigas gostam de estar;
· Fazer experiências com açúcar e mel.
EXPERIÊNCIAS VIVÊNCIADAS
OBSERVANDO FORMIGUEIROS
TIA ANA COLOCOU AÇUCAR PARA AS FORMIGAS SAIREM DO FORMIGUEIRO
