PROJETO DE SALA INFANTIL III B

PROJETO VIDA DE FORMIGA

Período: março de 2012

Responsáveis: Priscila Barros e Ana Maria

Justificativa

Esse projeto foi criado a partir das observações realizadas sobre o interesse das crianças de nossa turma, elas adoram encontrar formigas e ficar seguindo-as com os olhares, cuidam delas e até já choraram quando um morria.

Temos o intuito de proporcionar as crianças conhecimentos sobre os saberes científicos de sobre como vivem as formigas, o que comem, como é formado seu corpo e como se relacionam.

Objetivo geral

· Conhecer o modo de vida das formigas

Objetivos específicos

• Trabalhar em grupo;
• Conhecer o trabalho das formigas, como se organizam;
• Conhecer a divisão de tarefas no formigueiro;
• Conhecer o trabalho cooperativo;
• Identificar características das formigas (atributos físicos)
• Classificar os tipos de formigas;
• Desenvolver a curiosidade e a criatividade;
• Investigar a alimentação das formigas;
• Conhecer os prejuízos e benefícios que as formigas podem trazer ao homem.

Atividades que serão vivênciadas

· Conhecer a vida das formigas observando-as com a lupa, através de gravuras, filme, etc;

· Coletar formigas pelo CEI;

· Procurar e construir formigueiro artificial na sala;

· Ouvir histórias sobre as formigas;

· Assistir filmes “Vida de inseto”, “Formiguintaz” e “Um intruso no formigueiro”;

· Desenhar coletivamente e individualmente as formigas;

· Listar os lugares onde as formigas gostam de estar;

· Fazer experiências com açúcar e mel.

EXPERIÊNCIAS VIVÊNCIADAS





































OBSERVANDO FORMIGUEIROS

TIA ANA COLOCOU AÇUCAR PARA AS FORMIGAS SAIREM DO FORMIGUEIRO